Оптимальный формат носителя научного знания
Вплоть до конца ХХ века носителями смысловой информации были речь и визуальные символы на разных поверхностях, в основном, на бумаге.
Свойства этих носителей определяли формат записи и представления информации - последовательный, слабоструктурированный поток текста.
Обычные тексты, т.е. текстовые потоки, вполне удовлетворительно передают смысл бытовых сообщений и литературных произведений.
Научное знание об исследуемом объекте есть структурированное множество описаний его свойств.
Описание одного элементарного свойства объекта есть "квант знания" - тезис.
Поэтому научное знание есть квантованная и структурированная информация.
Работа с научной информацией требует формата с удобными средствами записи, хранения и показывания структуры информации, смысловых связей между ее тезисами, свойств и атрибутов тезисов.
Потоковый формат не имеет этих средств.
За неимением лучшего, научные сообщения и документы, как правило, также традиционно излагаются в обычном потоковом формате. Основной способ общения в древнегреческих академиях - устные выступления - остается таковым на современных симпозиумах и конференциях. Компьютерные мониторы показывают научные работы в форме таких же текстовых потоков, какие были, в принципе, на древнеегипетских папирусах.
Продолжение:



